Utilizando la expresión booleana en OPAC

Buscar todas las palabras (AND)
Para buscar todas las palabras de una expresión de búsqueda, basta con escribir cada una de ellas dejando un espacio de separación.

Por ejemplo, si se ingresa la expresión de búsqueda MÚSICA CLÁSICA, SIAB interpretará el espacio con blanco como un AND, y por lo tanto, buscará aquellos registros que contengan la palabra música y clásica.

Buscar alguna palabra (OR) Para buscar algunas de las palabras ingresadas en la expresión de búsqueda, es necesario utilizar la cómo para indicar el operador OR.

Por ejemplo, si se ingresa la expresión de búsqueda MÚSICA, CLÁSICA, SIAB interpretará la coma como un OR, y por lo tanto, buscará en los registros aquellos que contengan la palabra música o clásica.

No buscar una palabra (NOT) Para evitar buscar un registro que contenga cierta palabra, es necesario anteponer un guión (-) a ésta.

Por ejemplo, si se ingresa la expresión de búsqueda MÚSICA-CLÁSICA, SIAB interpretará el guión como un (NOT) y regresará todos aquellos registros que contengan música, pero que no contengan la palabra clásica.

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Total de registros encontrados: 52
Mostrando resultados del 31 al 40
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31. El niño con daño cerebral [texto] : en la escuela en el hogar y en la comunidad / William M. Cruickshank ; traducción Rafael Velasco Fernández ; revisión literaria Francisco González Aramburo.
Autor(es): Cruickshank, William M. Velasco Fernández, Rafael, tr. González Aramburo, Francisco, rev..
Clasificación: LC4580 C955ce 1971
Datos de publicación: México, D.F. : Trillas, 1971.


32. Pruebas de evaluación de trastorno de déficit de atención - hiperactividad [texto] /.
Autor(es): [No definido].
Clasificación: RJ506.H9 P971
Datos de publicación: [S.l. : s.n., s.f.].


33. Adecuaciones curriculares [texto] / Organización de Estados Iberoamericanos.
Autor(es): Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). Campos, Dianeys. Vargas, Mónica. Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa en Educación Inclusiva (IDIE)..
Clasificación: LB1570 O68 SAP
Datos de publicación: [s.l.] : Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa, [s.f.]


34. Dificultades para el aprendizaje [texto] : guía médica y pedagógica / Lester Tarnopol.
Autor(es): Tarnopol, Lester..
Clasificación: LC4015 T189
Datos de publicación: México, D.F. : La Prensa Médica Mexicana, 1976.


35. La Dislexia en cuestión [texto] : dificultades y fracasos en el aprendizaje de la lengua escrita / M. Abbadie ... [et al.] ; tr. Pedro Fernández.
Autor(es): Abbadie, M. Fernández, Pedro, tr..
Clasificación: RJ498.A5 D611b
Datos de publicación: Madrid : Morata, 1986.


36. La Dislexia en cuestión [texto] : dificultades y fracasos en el aprendizaje de la lengua escrita /.
Autor(es): [No definido].
Clasificación: RJ498.A5 D611a
Datos de publicación: Madrid : Pablo del Río, c1977.


37. Discapacidades e inclusión escolar [texto] : identificación, evaluación y estrategias educativas a integrar en una clase regular / María Consuelo Barrera.
Autor(es): Barrera, María Consuelo..
Clasificación: LC1200 B272 Juv
Datos de publicación: San Salvador, El Salv. : [s.n.], 2004 (Procesos Gráficos)


38.
BFI
Journal of policy and practice in intellectual disabilities [recurso electrónico] /. [Seriado en Línea]
Autor(es): International Association for the Scientific Study of Intellectual Disabilities..
NULO Datos de publicación: [New York] : Wiley Online Library, 2004-


39. Fundamentos de psicoterapia infantil [texto] : (un enfoque práctico) / Hans Zulliger ; tr. A. Sánchez Arjona.
Autor(es): Zulliger, Hans, 1893-1965..
Clasificación: RJ504 Z94
Datos de publicación: Madrid, Esp. : Morata, c1981.


40.
BFI
Journal of applied research in intellectual disabilities [recurso electrónico] /. [Seriado en Línea]
Autor(es): [No definido].
NULO Datos de publicación: [New York] : Wiley Online Library, 1988-


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